Reflexion navideña

Mirar a tu hija no hace a la felicidad...

¡pero como ayuda!

La solución para el problema estructural

Bueno, hoy me decidí a contar cual debería ser la solución para muchísimos problemas de la educación provocados por los benditos horarios.

Contarla es simple, cada profesor debe de dar clases en un solo turno y permanecer en el liceo todo ese turno sin importar si tiene que dar clases o no, de esta forma se solucionan problemas tales como: superposición de horarios para dar clases, traslado a varios liceos en el mismo dia, planificación de las clases, atención a los alumnos, y largos etc ya explicados y otros por explicar y otros más que nunca se explicarán.

Bueno, si un profesor debe estar en el liceo durante todo el turno se le deberá pagar por ello, eso significa que ya no va a tomar esas horas en el otro liceo que tanto le complican la cabeza. Eso parece genial, pero entonces otro profesor va a tomar las horas que el docente tomaba en el otro liceo y él también tendrá pago todo el turno, lo cual parece genial. Lo que no es tan genial es que entonces se duplicó el presupuesto en sueldos para cubrir los mismos grupos. Eso en todo el país es mucha plata. Claro que nosotros los del sindicato argumentaremos de muchas formas que esa es la solución y es lo que se debe hacer, pero es imposible que se autorice porque sencillamente no hay plata (bueno no tan sencillamente, pero el caso es que no se va a hacer hagamos lo que hagamos). La solución que propongo es que los aumentos de sueldo poco a poco vayan incorporando una mayor carga horaria de permanencia en el centro, de tal forma que el docente gane más pero que esté más en el centro, ganando un poquitito más por hora en lugar de ganar un poquito más.

Hay quinientos inconvenientes más que se deben solucionar:
El primero es que los docentes no vamos a estar muy contentos de tener un aumento de sueldo tan bajo cuando podríamos tenerlo mayor, con lo mal pagos que estamos etc, etc, esto es muy atendible y habrá que ver como nos convencen.

Pero hay muchos otros problemas, como que faltarán docentes, o que habrá liceos aislados donde este régimen provocará más horas de docencia indirecta (estar en el liceo sin estar un un salón de clase) que en el resto, como diferenciar el sueldo de los docentes que dictan más horas de docencia directa que otros, que se debe pensar en una infraestructura edilicia, para que los docentes planifiquen, atiendan a los estudiantes, investiguen, etc. Son problemas que se pueden resolver si en algún momento alguien se pone a solucionarlos sin tener un plazo de 2 o 3 años para hacerlo, habrá que ponerse a pensarlo a ver como hacer y no estar improvisando permanentemente.

Cuando Mujica dio el discurso en el palacio legislativo pidiendo que se formen comisiones a largo plazo para solucionar problemas entre otros de la educación, pensé que serían cosas como esta, estructurales, no que se iban a poner a hablar de las escuelas de tiempo completo, que están bien pero lo puede hacer un gobierno solo, los cambios estructurales necesitan, habitualmente, más tiempo.

Uruguay Noma

Algo está cambiando:

Piensen esto, no solo echaron al ruso Perez en el primer tiempo (y estuvo con amarilla desde el principio), además argentina jugó muy bien. Messi fue un infierno.

y Uruguay en realidad no jugó excelente, los pases no eran precisos, y nos costaba ordenarnos para salir. Para colmo no teníamos a Cavanni y no nos olvidemos, jugamos de visitantes.

Aún así Uruguay clasificó.

Algo está cambiando.

Para los que se preguntan que festejamos el sábado en todo el país. Festejamos que algo está cambiando, casi nada.

Salud.

Por otro lado Uruguay siempre será un rompe ilusiones, no es culpa nuestra: nacimos así, pero eso pertenece a otra historia para ser contada en otro momento.

La decisión es inamovible hoy

Me encanta! cuando sea grande quiero ser como él.

Planificación a más de un año

Lugar: Coordinación del liceo

Tiempo: En estos días

Desde que trabajo en un liceo los profesores van a la reunion de principios de cursos, con una sola idea, los horarios.

Entendamos esto, los profesores todos los años tenemos que ir a lo que se llama elección de horas.

Se conforma una lista ordenada por un criterio que no viene a cuento, y los profesores van eligiendo los grupos que hay, por ejemplo el profesor Alberto va y ve algunos grupos que le gustan, por ejemplo 3 primeros en el liceo Nº 2 de Barros blancos y 5 segundos en el mismo local, su sueldo ese año es igual a la carga horaria de su materia en primero multiplicada por 3 que son los grupos de primero que tomó, más la carga horaria de los segundos multiplicada por 5, por ejemplo en matemática podría ser: 5x3+5x5=40, eso luego se multiplica por lo que se le paga a el docente por esas horas que depende de la antigüedad que tenga dando clases. A Alberto sus colegas le preguntarán

-¿Cuántas horas tenés?

y el contestará:

- 40

Nunca se pregunta el sueldo, aunque sean públicos los datos para hallarlo a partir de la cantidad de horas.

Los horarios son, justamente los horarios en que Alberto cumplirá con su tarea.

Para todo profesor entonces es importante saber su horario porque es justamente su horario de trabajo, que el lector notará cambian todos los años.

Los grupos deben tener una materia cada hora de cada dia completando el turno, pero los docentes no, es decir perfectamente puede un profesor tener lo que se llaman "puentes" un intervalo de tiempo de 45 minutos en los que no da clases, entre 2 en que sí lo hace. Por ejemplo:

Alberto los lunes entra a las 7:45 con primero 1 hasta las 8:30 y luego no tiene que dar clases hasta las 9:25 a primero 2. De esta forma alberto tiene un puente desde las 8:30 hasta las 9:25

En general los profesores no somos muy amigos de los puentes, preferimos dar las clases todas juntas e irnos a casa a corregir escritos. Bueno tampoco es bueno tener que dar 10 horas seguidas de clase (sepa lector que cuando digo 10 horas son 10 horas de 45 minutos como máximo)

Bien prosigo, los directores sabedores de que los horarios son lo único que le importa a los docentes, ponen la entrega de los mismos al final de la reunión, y mientras todos nos comemos los dedos pensando quien irá a buscar el nene a la escuela los viernes que la empleada no puede, el director habla de cosas banales como los proyectos del centro para este año.

Cuando por fin obtenemos nuestro papelito, empiezan los problemas, al que le coinciden con el liceo de atlántida, al que le falta 1 hora con el grupo de 5to de arte, el que pidió tener los viernes de tarde libre y le pusieron una hora, y muchos etc. Todos atacamos a la secretaria que por lo general con mucha amabilidad te dice que hará lo que pueda para solucionarte la situación, mientras le dice al de inglés que no le había dicho que tiene grupos formación docente y que el problema es que los timbres no coinciden.

Si no se entendió nada, sepan: es una locura.

Todos los años lo mismo, y todos los años un profesor con varios años de experiencia le pregunta, en la mitad de la reunion inicial, al director por los horarios. Y este le contesta invariablemente con una sonrisa que se los darán a todos al final de la reunión. Y todos los años los parientes de la secretaria son invocados en nuestras casas, todos los años los consejeros generales de la educación pública dicen que quieren evitar al profesor taxi que viaja de liceo en liceo y no tiene sentido de pertenencia, todos los años los docentes nos oponemos a cambios, y todos los años los estudiantes se quejan porque tienen 4 horas de matemática juntas y les contestamos que no jodan.

Y en las coordinaciones nos enteramos que a Alberto le permitieron dar 2 horas fuera de turno pero a mi no, y entonces me enojo y puteo y me quejo porque no puede ser, y no importa si Alberto es el único profesor en los alrededores de esta materia. Es que no es justo que a él si y a mi no. etc

Esto es lo que yo llamo un problema estructural. Para cambiarlo hay que cambiar las estructuras

Pero el problema no es que no nos ponemos de acuerdo con la estructura ideal.

El problema es que no podemos pensar en solucionar un problema que para solucionarlo se necesita más de un año.

Tampoco es culpa totalmente nuestra, ya que años de elegir las horas todos los años nos ha atrofiado nuestra capacidad para pensar más allá del próximo 28 de febrero. Como a los políticos se les atrofia la capacidad de pensar a más de 5 años (en ese sentido el sistema parece haber sido más benevolente con ellos

Elecciones de BPS

El pepe fue a votar a las elecciones de BPS y no pudo votar.
Esto solo es como la sintesis de todo lo que quiero expresar en este blog.
Es decir ¿que puedo agregar?
La escena en la que se pelea con uno que le quería explicar hace innecesaria cualquier otra entrada en este blog, pero como siempre no voy a dejar de publicar

Un paseo por el ministerio de trabajo

-Disculpe señor, vengo a inscribir a dos trabajadores aquí al Ministerio de Trabajo

-Si, como no, ahora todo se hace por la venetus

- ¿Cómo?

- Espere que le doy un papelito, donde están las instrucciones

Tome aquí tiene.

- Pero... esto solo tiene la dirección: venetus.mtss.com.uy. ¿Que hago cuando entré allí?

- Lo primero que tenés que hacer es crearte un usuario y contraseña. Despues vas ingresando los datos, por ahí en la página, me parece que arriba hay un curso de venetus. Por lo menos hace un tiempo estaba. Es un poco largo, pero si lo lees todo no vas a tener problemas te va guiando. Luego de ingresar todo en diez días te mandamos un mail con los papeles que tenes que traer para terminar el tramite.

- Entonces todos estos papeles que ya traje no los presento ahora?

- No, no, los presentás cuando te los pidamos por e-mail

Siguiente...

Acto seguido entré a venetus

creación de usuario y contraseña (Sin problemas)

ingresando datos

ingrese el número de mtss

¿Cual es? no tengo estoy haciendo esto para que me lo asignen

bueno debe de ser el número que nos dieron hoy en el BPS
ERROR, es muy largo

vamos a la ayuda..

no está. Voy a entrar a discusión y poner mi problema.

No se pueden hacer preguntas

voy a entrar en este video instructivo que me solucionará el problema.

--video---

mueva el mouse y situelo sobre el campo número de mtss

como este es solo un instructivo pondremos 22222222222-2

-- fin video---

bueno por lo menos se la cantidad de cifras que tiene. Ta debe de ser el RUC, perdón RUT que nos dieron el otro día en la DGI

ERROR, el número es muy corto

- Ponele la barra

ERROR, el número es muy corto

Bueno voy a ir hasta el MTSS a ver que ponemos ahí, total no tengo nada que hacer, mi vida está dedicada a poder pagarles los aportes a los trabajadores.

- Disculpe señor, es que en el venetus me piden el número de MTSS, pero no lo tenemos

- ¿Como te va a pedir el numero de MTSS? si todavía no lo tenés

- Bueno pero me lo pide ¿que pongo?

- Es que yo no sé nada de venetus.

- Ah, bueno y quien sabe en esta oficina del MTSS

- No, nadie, nosotros no trabajamos con el benetus.

- Ah, bueno, ¿y que hago?

- Y... te puedo dar el numero de montevideo ahí deben saber.

- Bueno.

Llamada telefónica

-Hola, ¿ministerio?

-Si

- Bueno es que ......

- ¿Como te va a pedir el numero de MTSS? si todavía no lo tenés

- Bueno pero me lo pide ¿que pongo?

- ¿Probaste con el RUT?

- Sí

- Y..., bueno probá a poner todo ceros (00000000000-0)

- Bueno

Funcionó.

ahora en casa

- Pa', ¿y todo esto que hay que poner? ¿que hacemos?

- Aca son los datos del peon, y aca los del oficial, sacalos de la cedula de ellos, ¿le pediste la credencial?

- Sí, sí, acá tengo la fotocopia.

bueno y pero esto no se como llenarlo, bueno pongo así y que se lo que dios quiera.

-¿Ta?

- Sí, bueno entonces hay que esperar 10 dias. Si está la lapicera es que esta en edición, lo están procesando...

10 dias después...

- ¿Vo, que pasó con el MTSS?

- Pa, no han mandado nada, voy a tener que ir por allá porque ya pasaron 10 dias.

Luego de esperar el turno

- disculpe que lo moleste señor, vengo por un tramite que presenté en venetus

- ¿cuando?

- No me acuerdo creo que el martes de la semana pasada o el miercoles.

- Acá estamos al día con venetus

No, acá en la computadora no hay nada de ese día ni del anterior ni del siguiente a su nombre

- Ah, ¿y que hago? ¿podemos entrar acá al venetus? porque seguro estoy haciendo algo mal.

- No, no se puede.

- Ah

- ¿Estás seguro que apretaste presentar?

- Pa' no sé. (¿no era que no sabían trabajar con venetus?)

En casa.

Vo, esto está dificil, cuando pongo presentar me saltan errores (que antes no los había interpretado como tales) que no sé como hacer para arreglar, me voy a enloquecer con esto.

Voy a tener que hacer lo que no quería. Pagarle a un gestor para que haga los tramites por mí.

Después de esperar turno en la oficina del gestor

-Hola, tuve problemas con venetus y quiero que me los soluciones

-Ta, pero, ¿lo hiciste con tu usuario?

- Sí.

- Ah, porque entonces se me complica para hacerlo con el mío, hay que ver como cancelar el tuyo

- Cacho, ¿como se hacia pa cancelar una entrada de venetus?

- No, perá te dejo mi contraseña y mi usuario y lo haces desde el mío

- ¿Estás seguro?

- Si, ¿por?, te conozco desde siempre no vas a poner personas a mi nombre sin mi autorización.

- No, por supuesto. Lo hacemos así

- Ta, ¿cuanto te debo?

- No sé, después arreglamos, lo que sí me tenes que entregar es la multa de 2 UR por presentar tarde el trámite ya pasaron muchos dias.

- Ta, listo aca te dejo. Me voy a tirarme de un puente y vuelvo.

ese mismo día llegó este mail a mi casilla

Sr(es): Cristina Chéol(xxxxx@xxxx.xxx.uy) de CRISTINA CHEOL Y SANTIAGO VIGO:

En el dia de la fecha (25/02/11) se ha recibido con causal: NUEVA INSCRIPCION
la planilla de trabajo nro xxxxxxxxxxxxxx via Internet.

Documentacion adicional a presentar:
LIBRO DE REGISTRO LABORAL
CONSTANCIA DE DGI
PRESENTAR ESTE MAIL IMPRESO
CONSTANCIA DE BPS

PRESENTAR DOS VIAS DE PLANILLAS IMPRESAS.
DOS VIAS DEL REGISTRO NACIONAL DE OBRAS DE CONSTRUCCION Y SU TRAZABILIDAD ( DEC. 283/96 ART. 5 ).
SU PLANILLA HA SIDO PROCESADA CORRECTAMENTE.

Deberá presentar en un plazo máximo de 10 DIAS HABILES en
OFICINA DE CANELONES o en Montevideo (DI.NA.CO.IN, 3er. piso,
oficina 303, Juncal 1511).

Call Center de Venetus: 0800 7171

DINCACOIN - INTERIOR
MINISTERIO DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL

Comentarios:
Si usted conoce a venetus sabrá que la culpa es mía, y tiene razón. El tema es que yo no conozco el sistema y eso me obliga a acudir a alguien que si lo conoce y me cobra, solo para usarlo. Y eso no está bien, nada bien. Hay que tenerlo claro si queremos que el país sea en serio algún día.

Si internet se va a usar para que demoremos lo mismo en hacer el mismo tramite, que tengas que llevar los mismos papeles (perdón, uno más ya que hay que llevar el mail que ellos mismos te mandaron pidiendote los papeles ¿no lo tienen ellos, que me lo piden a mi?), con el agravante de que no tengamos a nadie a quien preguntar "¿que pongo acá?", prefiero la maquina de escribir.

Lo más lindo de todo es que nadie tiene la culpa y que todos hacen lo posible porque salgan las cosas adelante

No sos vos...

Hace unos días, en el aniversario de la toma de posesión del cargo de presidente de los uruguayos Mujica tomó la palabra de la forma acostumbrada. Y entonces claro vino la pregunta, que vino a buscar ¿que balance hace de su gestión en el primer año? Podría haber dicho que el balance del gobierno se lo había encargado a Astori en un gesto de unidad, pero prefirió hacer uno a su estilo, sabiendo que iban a salir los dos al aire al mismo tiempo, provocando por tanto que todos advirtiéramos la diferencia de estilos entre ellos. Pero no quiero concentrarme en esto, que es polémico y bla, bla. Sino en su respuesta: Fue un año “positivo, pero me queda mucha cosa por delante”, "Todo es lento, muy lento, demasiado lento".

Lo primero que pienso es en la última parte, demasiado lento, un poco lento está bien pero ya esto es demasiado.

"Ta, es una forma de decir" dirán, pero también una forma de ser, no importa.

Lo primero que pensé fue, bien se dio cuenta, es el primer paso.

Luego a los días escuche a Sanguinetti (juro que no fue culpa mía, estaba en la radio y yo estaba lejos no pude cambiar) que comentó sobre esto que era algo que les había pasado a todos y que es típico de cuando uno llega al poder, cree que va a poder hacer mucho pero después se da cuenta que es más difícil de lo que parece.

Estuve unos días pensando en la frase, todo es muy lento, pero sin entender mucho porque (me pasa habitualmente).

Entonces me dí cuenta, y me enojé con Mujica y con Sanguinetti y otros

Pero che, emplee sus esfuerzos en hacer que en Uruguay no todo sea tan lento, eso ya es una mejoría para el país. Dense cuenta, ¿si todos los tramites fueran tan rápidos como sacarse la cédula? Sí ya sé que ese trámite también se puede mejorar, ¿pero se acuerdan cuando hacíamos cola durante horas para sacar número? no hace tanto, y no creo que haya sido tan difícil hacer el cambio, sumen todas las horas que están tratando de saber a que ventanilla ir, la memoria consumida en saber los horarios de las distintas oficinas, si todo fuera más rápido el país estaría mejor. Entonces dije le voy a decir al presidente que haga eso, no importa si hace viviendas o no, si logra que las cosas se hagan más rápido va a haber más tiempo de hacer viviendas luego, probablemente también haya más dinero producto del ahorro. Además si en uruguay las cosas se hacen más eficientemente eso puede hacer que los que no trabajan tan eficientemente, donde se pide un papel inútilmente, se comience a pensar en dejar de pedirlo.

Como pasó con la eficiencia energética ¿vieron? que todos nos pusimos a pensar en como gastar menos.

El plan es perfecto, pero...

Si un presidente pasa a la historia por hacer que los tramites en los entes se realicen más eficientemente, no pasará a la historia.

A la mayoría, casi a la totalidad de los uruguayos les parece que la dificultad de los trámites son intrínsecos de toda actividad humana y si llegan a darse cuenta de que no lo son, les parece que gastar energías en eficacia es perder energías.

Presidente si quiere pasar a la historia, dé entrevistas desde su fusca, quéjese de lo poco que pudo hacer y haga algunas cosas que muchos valoren.

El problema no son los que tienen el poder. El problema somos nosotros.

Saludos

Cuando muera

Este espacio es como un rincón donde puedo decir lo que quiera a porque nadie lo lee, pero queda registrado que lo dije que se pueden enterar. Bueno la comparación con un diario intimo no debe de ser nueva. Si claro muy intima no es, etc...

Pero bueno vamos a lo nuestro. No se si es común, pero yo pienso en el día de mi muerte, o más bien en el día después, más precisamente en mi velorio. Un psicólogo se debe de hacer una fiesta si un día caigo en consulta y le digo esto. El autoestima, la necesidad de trascender, mi madre, mi padre, mi profesión, mi padre, etc. Gracias a dios no voy a ir a terapia hasta dentro de 2 horas. ¿quien irá? ¿alguien hablará de mí? ¿quién? Qué va a pasar con mis alumnos, se alegrarán, se enojarán, llorarán, se aburrirán????? (vale por los signos de interrogación faltantes en las preguntas anteriores)

Bueno, el tema no es ese exactamente, el motivo de esta entrada es hacer una especie de testamento. Pero claro está que no puedo ir a un escribano y decirle que quiero hacer un testamento para que mi velorio sea de la forma que yo digo, es anti económico, egoísta, y anti ético entre otros. Pero me gustaría que quede registrado lo que yo quería no como un mandato sino como una expresión de deseo. Yo sé que el velorio es algo para los vivos y no para el muerto, porque claro está, él no necesita ya nada de este mundo. Por lo tanto lo importante es que se debe hacer lo que los familiares (o personas encargadas de organizarlo) quieran. Ahora aclarado esto, van mis intensiones

Me molesta que las flores que son algo tan lindo, se asocien con las muerte.

La corona de flores es para los ganadores de las carreras, es un honor llevarlas, el muerto las usa porque llego al final de su vida, pero eso no es merito en si mismo.

Por lo tanto quiero que se deje de asociar a las flores con la muerte y ofrezco mi velorio conejo de indias.

En la entrada podría haber un cartel que diga: "Si traes flores, te lo agradezco, pero te pido que se las lleves al ser vivo que mas quieras" firma "Santiago (el muerto)" es que siempre hay alguno que no sabe el nombre vio

Por otro lado me gustaría tener cerca objetos que apreciaba, por lo que mi valija de clown debería estar al lado del cajon, además si se animan la nariz de payaso puesta donde va. En la nariz, por si alguien no entiende.

Declaro que estoy bien de la cabeza y todo lo demás

El verano

El verano, pese a lo que digan algunos, es la estación del año más deseada. Se que esta es una afirmación polémica, y podría hacer una larga argumentación sobre el tema mencionando que para trabajar no está buena pero para estar de licencia sí, y que el invierno tiene su atractivo pero por algo los pájaros viajan para vivir siempre en verano, etc.

Pero no me interesa esa polémica, quiero hablar sobre las frutas. Es que las frutas son un atractivo para que nos guste el verano, aparecen esas que nunca vez en invierno, durazno, pera, uva, ciruela, melón, sandía entre otras.

El tema viene con la sandia y el melón justamente. Es que ¿como saber si el melón que uno compró es un buen melón? ¿y con la sandía?

Es que viste que no es tan fácil, ahí vienen las distintas técnicas. Por lo general veo que golpean suavemente a las sandias y huelen fuertemente al melón.

Y claro uno de ver a otros hacer eso, lo imita. Yo realmente debo confesar que me siento como un estúpido oliendo un melón, ¿que se supone que debo oler? debe ser el mismo olor que cuando uno lo abre o es otro para el cual uno debe entrenarse? además por lo general lo huelen en donde estaba el cabo, no se como se llama. Pero ahí por lo general hay una sustancia blanca como cal, que no se si es para impedir el proceso de putrefacción o para simular el olor preciado, en cualquier caso yo no sé lo que estoy haciendo mientras huelo el melón. Me hice consciente de esto cuando una vendedora me dijo: -No, no el melón es como cualquier otra fruta, si tiene color maduro está maduro y si no, no. Por el olor es más difícil distinguirlo.-

No es que le vaya a creer a la vendedora, todos sabemos que no podemos creer a ningún vendedor, y menos si nos habla de la mercadería que nos está intentando vender, pero no parece un razonamiento muy disparatado. Es que me hizo pensar en las sonrisas complices que deben intercambiar los feriantes mientras yo con cara seria intento elegir los mejores puerros y termino descartándolos quedándome con otros no tan buenos

Ahora cada vez que veo a un señor, sí siempre son señores y mayorcitos, golpear suavemente una sandia, me viene una sensación de envidia mezclada con la satisfacción de que ya no voy a hacer el ridículo tratando de escuchar algo que no sé que es.